Przygotowujemy warsztaty, które pomagają nauczycielom i uczniom lepiej rozumieć neuroróżnorodność, dostępność i współpracę.
Każdy warsztat jest dostosowany do potrzeb konkretnej szkoły i może być prowadzony dla nauczycieli, uczniów lub całej społeczności szkolnej.
Podstawowe pojęcia, obalanie mitów i praktyczne przykłady. Uczestnicy poznają różne style funkcjonowania poznawczego i nauczą się, jak wspierać uczniów z ADHD, autyzmem, dysleksją i innymi różnicami neurologicznymi.
Praktyczne narzędzia, adaptacje materiałów i technologie wspierające. Pokazujemy, jak tworzyć materiały dydaktyczne przyjazne wszystkim uczniom bez dodatkowego nakładu pracy.
Budowanie empatii i kultury włączającej w klasie. Ćwiczenia i scenariusze pomagające uczniom rozumieć i akceptować różnice między sobą nawzajem.
Jak dostosowywać ocenianie bez obniżania wymagań. Praktyczne metody ewaluacji, które uwzględniają różne style uczenia się i wyrażania wiedzy.
Techniki identyfikowania talentów i budowania na nich procesu edukacyjnego. Narzędzia wspierające indywidualne podejście do każdego ucznia.
Czym są funkcje wykonawcze i jak wspierać uczniów w ich rozwijaniu. Praktyczne strategie pomagające w planowaniu, organizacji i samoregulacji.
Narzędzia i protokoły do stosowania w klasie. Techniki pomagające uczniom radzić sobie z emocjami i stresem w środowisku szkolnym.
Praktyczne scenariusze rozwijania umiejętności miękkich. Ćwiczenia budujące empatię, współpracę i komunikację wśród uczniów.
Kliknij szkolenie, żeby zobaczyć program, efekty i dla kogo jest dedykowane.
Sprawne uczenie się zależy nie tylko od wysiłku, lecz także od stanu organizmu i układu nerwowego. Nasze szkolenie pokazuje w jaki sposób sen, odpoczynek, ruch, odżywianie i środowisko sensoryczne wpływają na pamięć, koncentrację, emocje oraz motywację uczniów.
Uczenie multisensoryczne nie polega na dodawaniu jak największej liczby atrakcji do lekcji. Szkolenie pokazuje, jak świadomie łączyć obraz, słowo, ruch, emocje i działanie, aby zwiększać zrozumienie bez powodowania chaosu i przeciążenia.
Wypalenie nie pojawia się nagle i nie świadczy o braku kompetencji. Nasze szkolenie pomaga rozpoznać proces wyczerpywania zasobów, zrozumieć wpływ przewlekłego stresu oraz reagować, zanim przeciążenie doprowadzi do cynizmu, odcięcia emocjonalnego lub utraty satysfakcji z pracy.
Uczeń może poświęcać wiele czasu na naukę, a jednocześnie nie wiedzieć, czy wybrana metoda rzeczywiście działa. Nasze szkolenie pokazuje, jak rozwijać umiejętność planowania, monitorowania i oceniania własnego procesu uczenia się.
Jak wspierać uczniów, którzy wiedzą, co mają zrobić, ale nie potrafią zacząć, zaplanować kolejnych kroków lub doprowadzić zadania do końca? Szkolenie pokazuje, jak przekładać cele na realne działania oraz dobierać sposoby organizacji i motywowania do potrzeb różnych uczniów.
Trudne zachowanie zwykle nie pojawia się bez przyczyny. Szkolenie pokazuje, jak odczytywać zachowanie jako informację o potrzebach, przeciążeniu lub braku określonych umiejętności oraz jak reagować bez zawstydzania, eskalowania i opierania pracy wyłącznie na karach.
Inwestycja w zrozumienie neuroróżnorodności przynosi korzyści całej społeczności szkolnej.
Przykłady współpracy z placówkami edukacyjnymi.
"Po warsztatach zauważyliśmy realną zmianę w podejściu nauczycieli do uczniów z różnymi potrzebami. Atmosfera w szkole się poprawiła."
"Warsztaty SEL pomogły nam stworzyć przestrzeń, w której uczniowie czują się bezpiecznie i mogą się rozwijać bez strachu przed oceną."
Twoja szkoła może być następna!
Skontaktuj się z nami, aby omówić program dostosowany do Waszych potrzeb.
Napisz do nas bezpośrednio — chętnie przygotujemy ofertę dopasowaną do potrzeb Twojej szkoły.
biuro@otwartemozliwosci.pl