Współpraca z rodzicami i opiekunami - partnerstwo, diagnoza potrzeb ucznia, wspólne planowanie i wdrażanie wsparcia

Dla kogo

Co zyskasz

• Zrozumiesz, dlaczego perspektywa rodzica i perspektywa szkoły mogą się różnić, mimo że obu stronom zależy na dobru ucznia.
• Nauczysz się oddzielać obserwacje i fakty od ocen, interpretacji oraz etykiet.
• Poznasz strukturę rozmowy, która prowadzi od konkretnej obserwacji do wspólnie ustalonych działań.
• Dowiesz się, jak reagować, gdy rodzic zaprzecza trudnościom, atakuje szkołę lub oczekuje rozwiązań niemożliwych do wdrożenia.
• Nauczysz się stawiać jasne granice bez zrywania relacji i zwiększania konfliktu.
• Poznasz sposoby łączenia obserwacji z domu i szkoły, aby lepiej rozumieć potrzeby ucznia.
• Nauczysz się tworzyć niewielkie, możliwe do sprawdzenia plany wsparcia zamiast ogólnych zaleceń.
• Dowiesz się, jak uwzględniać głos starszego ucznia i nie prowadzić rozmów wyłącznie „nad jego głową”.

Program szkolenia

1. 1dlaczego współpraca szkoły z rodzicami jest kluczowa dla rozwoju i bezpieczeństwa ucznia
2. 2neuropsychologia rodzica w stresie - co może kryć się za silnymi emocjami
3. 3trauma edukacyjna rodziców i jej wpływ na relację ze szkołą
4. 4neuroróżnorodność, a różnice między funkcjonowaniem dziecka w domu i w szkole
5. 5najczęstsze błędy utrudniające współpracę
6. 6model współpracy partnerskiej oparty na wspólnym celu
7. 7struktura dobrej rozmowy - model 4K
8. 8walidacja emocji i deeskalacja sytuacji konfliktowych
9. 9prowadzenie rozmowy opartej na faktach zamiast ocenach i etykietach
10. 10diagnoza funkcjonalna potrzeb oraz analiza mocnych stron ucznia
11. 11Matryca Wspólnych Obserwacji - łączenie perspektywy domu i szkoły
12. 12wspólne tworzenie konkretnego planu wsparcia
13. 13budowanie partnerstwa przy jednoczesnym zachowaniu jasnych granic