Neuroróżnorodność
To trudność w przetwarzaniu i interpretacji dźwięków, mimo prawidłowego słuchu. Często występuje u osób neuroróżnorodnych. Dotyczy rozumienia mowy w hałasie, różnicowania podobnych dźwięków czy zapamiętywania informacji słuchowych. Może wpływać na naukę i komunikację, szczególnie w głośnych środowiskach, np. w klasie lub podczas spotkania w tłocznej kawiarni. Głos rozmówcy ma ten sam priorytet co brzęk sztućców czy szum ekspresu. Dźwięki są słyszane, ale występuje trudność w wyodrębnieniu pojedynczego głosu, co może prowadzić do próśb o powtórzenie i wyczerpania po intensywnym wysiłku by zrozumieć słowa pomimo trudności.
Chcesz dowiedzieć się więcej?
Prowadzimy szkolenia dla szkół i firm o neuroróżnorodności i dostępności.